Très intéressant cette démarche. J'ai mis un lien vers ton article sur mon blog. Je compte utiliser cette démarche, mais de manière collective au TBI (en achetant ce manuel, je souhaitais économiser des photocopies donc en collectif, cela m'évitera d'en faire); soit pour préparer le travail en autonomie, soit lors d'une correction collective.

Effectivement, cela permet de voir ce que cela donne en classe.

Merci pour le doc. J'espère avoir le budjet pour pouvoir travailler avec cette méthode !!

J'insiste sur ce type de travail en début d'année. L'an dernier, en début d'année, je le faisais avec un texte agrandi pour la correction mais depuis nous avons eu un rétroprojecteur ... Un gain de temps et une visualisation meilleure pour les élèves ! Quant au TBI, un jour peut-être...

Ah c'est drôlement chouette ça ! Je garde dans un coin de ma tête, merci :)

Tu as raison, ou bien lundi tu te diras "mais pourquoiiiii j'ai pas profité de ma denrière semaine de vacances !!". Bon sevrage

Je n'ai pas encore commencé avec rue des contes, pour l'instant je fais des choses très simple en lecture: comme des association texte images. Mais je pense tester la semaine prochine, je te tiens au courant.

Cette méthode commence drôlement à m'intéresser et ta façon de faire me plaît beaucoup. (en dictées aussi, ton travail et celui de Sanleane me motivent bien: merci les filles!) Je n'ai pas testé car je n'ai pas un manuel pour chaque enfant. A te lire, je me demandais si tu travaillais uniquement à partir des tapuscits (et donc photocopies) ou si tu avais un manuel en plus pour chacun de tes élèves?

Bonne continuation!

Pour le moment, j'utilise effectivement des tapuscrits mais je trouve qu'avoir un livre de lecture c'est mieux. J'avais commandé pour la rentrée "La lavande et le serpolet" mais pas de bol il est épuisé !

Sympa cette idée des petits ronds de couleur! J'insiste également beaucoup sur le "savoir se repérer dans le texte" mais c'était après un repérage des lignes. ça marche aussi  mais c'est vrai qu'avec les couleurs c'est plus fun! Merci.

Bon avec les évals de début cp, je n'ai toujours pas commencé avec rue des contes...

bonjour,

J'utilise tes fiches qui me sont bien utiles. J'ajoute parfois des questions et on cherche ensemble où se trouve la réponse dans le texte puis on colorie! pour le moment ils ne pourraient le faire seuls, mais je ne désespère pas! merci

Les enfants ont beaucoup aimé travaillé de cette manière (le côté collectif et ludique du TBI), je trouve qu'ils ont bien progressé au fil des épisodes, et même si c'était un peu laborieux au départ, ils ont fini par bien comprendre le principe.

Je débute en ce1 avec rue des contes. Je trouve ton travail sur la compréhension très intéressant. Mais je n'arrive pas à le télécharger( fichier endommagé). Peux- tu y faire quelque chose? Merci

bonjour, 

Séduite par votre rallye lecture des contes "petits cailloux" j'ai préparé deux fiches "le bonhomme de pain d'épice" et "les habits neufs de l'empereur"mais comment vous les envoyer en pièce jointe..... expliquez-moi car désolée mais je ne maîtrise pas tous les outils.....

merci

Très bonne idée ! Je vais faire la même chose avec "Le train des souris". Je mettrai un lien vers ton blog.

Merci de nous avoir fait partager cette idée!!

Je viens de mettre un lien vers ton blog, j'ai fait ma première fiche sur le modèle des tiennes. 

Je teste mardi mais je pense le faire avec eux pour qu'ils comprennent bien donc le vrai test sera vendredi. Je te tiens au courant.

Je suis super contente, cela a vraiment bien marché pour la plupart des élèves! Je vais continuer encore à la prochaine période pour que tous y arrivent

Super cette idée!!

Je vais tenter ça avec mes élèves en difficultés.

Je te redirai ce que ça donne.

Je reconnais mon très cher livre "Lectures" de CE1 avec lequel j'ai adoré travailler ! J'aime beaucoup l'idée des couleurs, même si j'ai toujours trouvé le fait de cibler des phrases un peu difficile. Il faut penser, il me semble, à partir de textes aux phrases simples et courtes pour commencer, où il n'y a pas 50 informations. Difficile de trouver les textes authentiques dans ce cas-là mais les livres de lecture/littérature dédié au CE1 me semblent effectivement un très bon choix.

Merci pour le partage !

Bonjour et merci pour ton partage. Je vois que tu as réalisé des fiches pour les deux premières histoires du manuel, mais je ne vois pas les suivantes... Les as-tu également conçues ? Merci