C'est avec une grande joie que je vous avez annoncé retourner en CP pur (une première) à 24 sur la même école (enfin un poste définitif sur les PO !)

Outils, méthodes, organisation :

EMPLOI DU TEMPS : ici - provisoire, j'attends de savoir mon créneau musique et EPS. A noter que dans les ateliers il y aura des jeux de maths, lecture, arts visuels ... cela variera chaque semaine en fonction des besoins.

LECTURE : je repars avec Taoki (déjà dans l'école ) version jaune c'est à dire édition 2017.

* Ma programmation: un son sur 2 jour et une première semaine avec les alphas, j'utilise le travail de Dans ma trousse il y a .... Je la laisse en format modifiable pour adopter aux trois zones (moi c'est zone C).

Télécharger « Programmation lecture taoki.doc »

* Mise à jour des mots-outils là. J'ai gardé le même principe avec l'enveloppe des mots-outils pour les élèves et la boîte à outils collective pour la classe.

* Je fabrique mes fiches sons que je ne partagerai pas car elles sont juste un "mix" des fiches sons des supers cybercollègues Sanleane, Mecarson (Dans ma trousse, il y a ) et Lutin Buzar. J'y ajoute les prénoms de la classe. La partie de gauche est faite en collectif, le tout à relire à la maison en jour 1 (et "lis les mots, phrases, texte" du manuel en jour 2)

*Lors des ateliers, j'utiliserai les exercices intéractifs liés à  la méthode (car j'ai à disposition des tablettes ^^)

-ici chez Hachette 

-ceux de Sanleane

- sur logiciel éducatif des phrases mélangées

 - super exercices liant alphas et Taoki chez le CP des coquelicots

LITTERATURE/COMPREHENSION

*J'ai un cahier de littérature dans lequel on gardera une trace des ouvrage lus et quelques exercices de compréhension. J'utilise le travail de Sanleane en général et je fais beaucoup de lectures offertes.

 Une fois n'est pas coutume, je mets en format modifiable ma programmation intégrant les liens vers les ressources utilisées en page 2. Attention elle n,'est pas mise à jour avec Taoki jaune au  niveau des lectures du manuel, c'est par là - Une sélection non exhaustive des ouvrages que j'utilise en classe :

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*Je vais utiliser également pour mon créneau "heure du conte" l'ouvrage Narramus de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux pour apprendre à raconter. Tout est compris, séquences détailles, matériel sur Cd à projeter et fiches à imprimer... clic sur l'image pour descriptif chez Retz;

*Vous pouvez également utiliser le superbe travail des cyberprofs Julie, Charlotte et Delfynus : Auditor-Auditrix : là - Je m'en servirai également dans l'année

 *Enfin dés la période 3 ou avant pour les bons lecteurs je mettrai en place des rallyes lecture :

- collection "Lire avec Julie et Sami"

- collection "Les albums de Léo et Léa"

- collection "Je suis en CP "

- collection "Les animaux de Lou"

Vous trouverez des exploitations chez les collègues Sanleane, Bout de gomme, Chat noir, entre autres