aout 19-
Emploi du temps
Ce document n'est pas du tout un modèle, je l'ai fait selon mon "idéal", je sais que je ne suis pas dans les clous en ce qui concerne la DDM, musique, arts visuels, EPS et anglais mais bon ... Je suis preneuse de tout avis et de tout conseil pour l'améliorer
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Emploi du temps 2013/2014 - sur 4 jours 1/2 Télécharger « emploi du temps 2013 2014.pdf »
Emploi du temps 2012/2013 - sur 4 joursVoici mon emploi du temps pour l'année 20111 - 2012 en double niveau.
Télécharger « emploi du temps.pdf
Je conseille ces excellents ouvrages, que j'ai utilisés :
Tags : temps, emploi, 2013, cp ce1
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Commentaires
2urby66
Mardi 16 Août 2011 à 15:15
C'est une idée piquée chez Retz de l'ouvrage ci-dessous. Il s'agit d'un retour au calme : la tête sur la table, yeux fermés, on écoute de la musique classique ou de la musique de relaxation le temps d'une chanson (3 min environ). On peut échanger sur le ressenti calmement, en chuchotant puis on se met dans de bonnes conditions pour reprendre le travail.
3Gdine
Dimanche 24 Juin 2012 à 19:10
merci pour ton emploi du temps; ça va me permettre de pouvoir élaborer le mien (pas l'habitude du cours double).
Il est très détaillé et c'est un vrai plus pour moi !!! Merci
4urby66
Dimanche 24 Juin 2012 à 19:36
Chouette contente qu'il serve! Par contre les horaires de DDM, EPS ... ne respectent pas tellement ceux des IO mais pas le choix!
5clematisDimanche 15 Juillet 2012 à 12:45Bonjour,
je vais moi aussi m'inspirer de ton emploi du temps, 1ere fois en cycle 2 après 10 ans de maternelle. Ton site est super. Je pense venir souvent piocher des idées.
merci de mettre tout ton travail en ligne, un vrai bonheur pour les débutants
6urby66
Dimanche 15 Juillet 2012 à 20:227DinedineLundi 16 Juillet 2012 à 13:35Bonjour,
J'aurai moi aussi un cp-ce1 à la rentrée et je me lance pour la première fois avec la méthode Un monde à lire (édition 2012). J'ai commencé à la regarder de près et j'ai constaté qu'ils proposent l'étude d'un son sur 3 jours, ce qui me pose un souci dans la réalisation de mon emploi du temps ... Après avoir consulté le vôtre, je remarque que vous passez deux jours sur un son, ce que je faisais jusque là avec Mots d'école et cela m'allait très bien. Mais je m'interroge avec cette nouvelle méthode. Comment utilisez-vous le guide du maître en ne passant que deux jours sur un son ? Que supprimez-vous ? Avez-vous le temps de faire toutes les autres activités proposées ? Merci de m'éclairer si vous en avez le temps, et merci pour tout ce travail que vous partagez avec générosité.
8urby66
Lundi 16 Juillet 2012 à 15:16
Pour les sons, 2 jours suffisent amplement. Pour quelques sons complexes à plusieurs graphies, il m'arrive de prolonger à 3 jours.
Jour 1 : séance du matin - découverte du son, descrimination auditive et visuelle (cf.acvités du guide), lecture du tableau de son.
séance de l'aprés-midi : rappel du matin + page de gauche du fichier
Jour 2 : séance du matin : rappel du son, combinatoire sur ardoise (dictée de syllabes, mots ...) + page de gauche du fichier
Quand il reste du temps, je donne de fiche de réinvestissement l'après-midi (fiche supp combinatoire).
Sinon je fais toutes les activités proposées en lecture, phono .. DDM je sélectionne ce qui m'intéresse car je regroupe les 2 niveaux.
9Dinedine
Lundi 16 Juillet 2012 à 18:59Merci beaucoup pour votre réponse. Cela me conforte dans l'idée de garder deux jours pour un son. En plus, cette organisation permet d'avoir un emploi du temps ritualisé (lundi et jeudi, nouveau son) ce qui est préférable, me semble-t-il, pour des CP.
10urby66
Lundi 16 Juillet 2012 à 21:4911floflotte
Mercredi 15 Août 2012 à 15:48
Bonjour,
Et merci encore pour ce partage.
J'ai une petite question sur l'emploi du temps. Le lundi, comment jongles tu entre la lecture et les maths entre les deux niveaux ? a quel moment les CP sont-ils en autonomie pour que tu puisses faire le calcul mental et la leçon de math avec les CE1 ?
Merci
12urby66
Mercredi 15 Août 2012 à 19:14
Ils sont en autonomie pour faire les exercices du fichier de lecture. Ils sont assez simples en début d'année, j'explique bien les consignes avant. Cela me permet de lancer les CE1, ces derniers ont toujours un décalage de 10/15min (selon ce qui est écrit dans l'emploi du temps) par rapport aux CP grâce au mot du jour. Cela me permet de jongler plus facilement.
13floflotte
Mercredi 15 Août 2012 à 22:18
merci pour ta réponse. Mais je ne comprends pas bien : il s'agit des exercices du fichier page de gauche ? et l'après midi ils font la page de droite ? ou il y a un autre fichier ? Car j'ai emprunté la méthode à une copine mais je n'ai peut être pas tout, et je dois attendre que mon école ouvre pour avoir mon matériel !
14urby66
Mercredi 15 Août 2012 à 22:23
Il s'agit de la page de gauche oui. L'après-midi c'est phonologie le lundi, la page de gauche est faite le lendemain. La méthode comprend 2 fichiers par élève 1 jusqu'à janvier environ et le 2e pour le reste de l'année + les 2 guides du maître associés. Comme je t'ai dit plus haut, le "mot du jour" permet un décalage et ça aide bcp!
15floflotte
Samedi 18 Août 2012 à 16:56
Re bonjour
je me permets de te soliciter de nouveau, je ne m'en sors pas avec mon emploi du temps...je n'arrive pas à l'organiser avec les deux niveaux. Comme je débute, je préfère que les deux niveaux travaillent sur la même matière, je me sentirai plus à l'aise.
Juste pour en revenir à la lecture , si je comprends bien ton emploi du temps :
- lundi matin : tu fais lecture + page rouge de gauche dans le fichier / Puis découverte d'un son, et l'après midi, page bleue de gauche dans le fichier
- Mardi : Lecture + page rouge de droite dans le fichier / puis rappel du son et page bleue de droite dans le fichier..
Puis, le puis comme le lundi, et le vendredi comme le jeudi avec en plus la production d'écrits dans la matinée...Est-ce que tu peux me confirmer que j'ai bien compris STP ?
Merci beaucoup par avance..
Désolée ! je débute et je nage , enfin je coule
16urby66
Samedi 18 Août 2012 à 17:42
Oui c'est ça en gros! j'ai du modifié cette année à cause de cap maths CP qui nécessite 2 séances dans la journée. Tu peux regarder sur l'emploi du temps de l'année dernière ce que ça donne pour la lecture. Je faisais une séance tous les aprems et cette année j'ai laissé 1 seule séance d'aprem dans la semaine, je verrai je changerai en cours de route sinon.
Mais pour toi, l'ancien emploi du temps est mieux comme "modèle" je pense, puis tu suivras le rythme de tes élèves au début, pas forcément celui de l'emploi du temps...
17floflotte
Mardi 21 Août 2012 à 10:42
meric beaucoup !
Ca y est, je crois que j'ai un emploi du temps qui tient à peu près la route..Il va bouger mais j'ai une base...Ouf merci je peux avancer. Ton blog m'aide beaucoup ! merci beaucoup
18urby66
Mardi 21 Août 2012 à 15:1419lili807Lundi 11 Février 2013 à 15:26bonjour, j'ai laissé un comm sur votre site FB mais c'est peut-être mieux ici :) très beau travail en tt cas, de ce que j'ai commencé à regarder! je vous demandais donc si vous faisiez 2 sons dans la semaine et si j'ai bien compris la réponse est oui. en soi, cela ne me pose aucun problème mais vous arrivez à faire le quota d'heures en DDM/AV? et je ne vois pas la production d'écrit dans votre EdT. (je parle de l'EDT de 2011/2012 car je n'arrive pas à voir celui de cette année à cause de cookies) et avec CAP MATHS, vous faites une page du fichier par jour ? je vous demande tout cela car je reprends ma classe après un congé maternité avec ces 2 méthodes dans qq jours et je reprends à mi temps (je travaillerai 2 jours de suite). du coup, je me demande comment répartir l'étude du code, les lectures... merci d'avance pour vos réponses et avis :)20urby66
Lundi 11 Février 2013 à 15:39
Envoyez moi votre email via le formulaire contact à droite, je vous enverrai l'emploi du temps de cette année ;)
21lili807Lundi 11 Février 2013 à 16:2222chalys
Samedi 15 Juin 2013 à 10:45
Coucou, l'année prochaine j'ai un CP/CE1 et le plus difficile pour moi c'est de parvenir à élaborer un emploi du temps cohérent. Je voulais visualiser le tien mais malheureusement je ne parviens pas à télécharger ni le nouveau ni l'ancien. Le problème vient-il de mon ordi? Je ne sais pas... Te serait-il possible de me le faire parvenir autrement?
Par avance merci et mille merci pour ton partage et la qualité de ton travail.
23urby66
Samedi 15 Juin 2013 à 12:00
Bonjour Chalys, d'abord merci pour ton commentaire. Pour l'emploi du temps, les liens fonctionnenent, je ne comprends pas, peut-être un souci de plateforme, sur mon ordi le site ne s'affiche pas correctement. Essaye un peu plus tard et si vraiment tu n'y parviens pas, envoie-moi un mail via le formulaire de contact0
24chalys
Samedi 15 Juin 2013 à 20:49
Ca y est tout refonctionne je pense qu'il s'agissait d'un soucis de plateforme. Merci et bonne soirée
25Mecarson
Mardi 25 Juin 2013 à 22:2226urby66
Mardi 25 Juin 2013 à 22:2627GUYAU StefMercredi 17 Juillet 2013 à 15:06bonjour,
je serai interéssée par votre emploi du temps CP/CE1 sur 4 jours. serait il possible de l'avoir en format modifiable, SVP?
merci de votre coopération,
cordialement
Bonnes vacances
GUYAU Stéphanie
28urby66
Mercredi 17 Juillet 2013 à 19:35
Bonsoir, vous avez sur le site l'emploi du temps sur 4 jours en format pdf. Je suis désolée, mais je ne le "donne" pas en format modifiable, je les publie seulement en tant que "source d'inspiration" afin d'aider quelques lecteurs. Il s'agit d'un tableau tout simple sous word.
Merci de votre compréhension Stéphanie, bonnes vacances également.
Bonjour Urby66,
Je travaille également avec Taoki en CP/CE1. Je n'ai fait ce niveau qu'une fois, il y a 2 ans... et j'avoue que la gestion des 2 niveaux n'était pas mon fort... Je me penche sur ton emploi du temps pour voir si je peux améliorer le mien quant à la gestion des 2 groupes classe...
Peux-tu me dire ce que tu mets exactement dans l'intitulé "lecture compréhension orale" avec tes CP, par rapport aux étapes d'une séance classique de Taoki s'il te plait?
Combien de temps les laisses-tu en écriture? Le temps que les CE1 fassent la lecture orale? ça représente à peu près combien de temps pour toi?
Tu travailles avec quoi en étude de la langue avec tes CE1?
Merci d'avance pour toutes tes réponses!
Alors compréhension orale = découverte du poster,émission d'hypothèses et apport de vocabulaire.
L écriture CP je compte 20min mais svt ils finissent avant donc ils s'occupent avec pochette autonomie ou rallye. Je reste avec les CE1 le temps de lire le texte en collectif,expliquer le vocabulaire et faire les questions à l'oral. Ensuite ils font les 3 premières questions à l'écrit en autonomie (s'ils ont écouté la phase orale ils connaissent les réponses donc je ne suis pas dérangée). Puis j'enchaine phono Cp.
POur EDL j'ai "Réussir son entrée en grammaire" + "Outils pour le français" et mes dictées perso que trouveras dans un article sur le blog.;)31amissanJeudi 14 Août 2014 à 13:32Bonjour, votre emploi du temps est très bien et très joli! Je sais que vous ne donnez pas votre emploi du temps en format modifiable c'est une aide que vous nous apportez mais j'aimerais juste la matrice svp car il est vraiment très joli si vous l'acceptez bien sur! Merci
Merci Urby pour ta réponse... En CE1, j'ai exactement les mêmes outils que toi en grammaire/conjugaison et vocabulaire... Juste pour l'orthographe, j'utilise depuis l'an dernier J'entends, je vois, j'écris et je prends les dictées de LutinBazar...
33fatyVendredi 29 Août 2014 à 14:42merci pour ton site, je pioche beaucoup de documents , jeune maman je n' ai pas le temps de passer des heures à effectuer des recherches , heureusement qu' il y a des sites comme le tien !!!!
serait -il possible d 'avoir ton emploi temps 5 jours sous format word , j' aime beaucoup ta présentation
encor merci
34jennySamedi 4 Juillet 2015 à 13:13Bonjour serait-il possible d'avoir ton emploi du temps sur 4 jours et 4 jours et demi en format world. Je le trouve claire et ta présentation me plaît beaucoup. Merci.
Jennifer
35duboisMercredi 26 Août 2015 à 18:2336balinouMercredi 16 Septembre 2015 à 16:29Bonjour, merci pour vos explications et vos ressources en ce qui concerne la méthode Un monde lire. Je débute avec celle-ci et vos conseils sont d'une grande aide pour moi ! Il me reste une question, vous étudiez donc un son sur 2 jours (un jour la page de gauche, le lendemain la page de droite du cahier livre), mais pour ce qui est de la lecture comment vous organisez vous exactement ? J'ai bien compris que pour la compréhension écrite vous faisiez un jour la page de gauche rouge, puis la page de droite rouge le lendemain, mais je me demande sur quel créneau vous lisez l'album aux élèves ? Parce que dans le manuel ces temps de compréhension orale sont distincts des pages rouges du fichier et je n'arrive pas à m'organiser sur ma semaine entre la lecture de l'album et les temps de compréhension écrite... Merci d'avance pour votre aide !37lilounetteDimanche 3 Juillet 2016 à 23:34Bonjour, merci pour ton travail en ligne, bravo, il m'aide moi aussi pour faire mon emploi du temps.
Je voulais savoir ce que signifie EDL ? Je n'ai pas l'habitude de cette abréviation ...
Merci d'avance ;-)
39VivibMercredi 23 Août 2017 à 21:51Bonsoir serait il possible d'avoir une version modifiable de ton emploi du temps sur 5 jours? Je le trouve vraiment génial!40PaulenceLundi 27 Août 2018 à 22:15Bonsoir,
Tout d'abord, bravo pour ce super boulot, cet emploi du temps est magnifique !!!!!
Serait-il possible de l'avoir en format modifiable pour le personnaliser quant aux créneaux musique ou EPS qui ne sont pas les mêmes ?
Merci et encore chapeau !!!
41shanaglsJeudi 24 Janvier 2019 à 19:3842yoloLundi 13 Mai 2019 à 09:20nike kd 10
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je regardias ton emploi du temps bien qque je n'ai aps le m^me niveau mais des GS/CP et je suis intriquée par ton rituel musical. Pourrais tu me dire quel est le contenu de ce rituel....ça m'interresse.