• J'utilise dans ma classe un "cahier de jour" où l'on fait les différents exercices de la journée.

    J'ai créé deux versions :

    *une version Poudlard avec les quatre maisons

    Pages de garde cahier du jour

    Pages de garde cahier du jourTélécharger « page de garde cahier du jour gryffondor.pdf »

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour serdaigle.pdf »

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour serpentard.pdf »

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour poufsouffle.pdf »

     

    ** ma propre version avec cinq maisons : Lioncevax, Hyppogriff, Dragonos, Unicorn et Quidditch ^^

    J'ai voulu donner d'autres noms pour éviter les conflits et avec 28 élèves, quatre maisons, c'était juste !

     

    Pages de garde cahier du jour

    Ces pages de garde sont prévues pour être collées sur un cahier polypro. Il y a donc un coloriage magique en fond à faire décorer par les élèves les premiers jours de rentrée.

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour dragonos.pdf »

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour hippogriff.pdf »

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour lioncevax.pdf

    Pages de garde cahier du jour

    Télécharger « page de garde cahier du jour quidditch.pdf »

    Pages de garde cahier du jourTélécharger « page de garde cahier du jour unicorn.pdf »

     

    Allez voir chez Laeti7331 une nouvelle version de mes pages de garde, plus économique et format A5


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  • Avec l'aimable autorisation de Mallorykiss, j'ai créé un fichier de suivi du comportement à l'année basé sur son document(voir ici " suivi du comportement individuel").

    * On trouve une période par page (format A5). Je compte imprimer, couper et agrafer le tout. Les élèves garderont ce fichier dans leur pochette "documents" qui sert à transporter les leçons à la maison.

    ** Explication sur ma gestion du comportement : j'utilise le clipchart du comportement, celui de Mallory (bien évidemment!) sur le thème Harry Potter. Selon son comportement, l'élève peut descendre d'une ou plusieurs couleurs. Si l'élève se comporte correctement toute la semaine, il obtient un tampon. Les parents signent le livret chaque fin de semaine.

    Au bout de 5 tampons comportement, il a droit a une carte collector Harry Potter (chez Maitresse Séverine) ou à un privilège de son choix (si certains trouvent cela trop "bébé").

    Fichier suivi du comportement

     

    NB : Ce fichier est basé sur la zone C, ceux qui souhaitent la trame pour nous faire partager le fichier adapté aux zones B et A, il n'y a pas de souci.cool 

    Fichier suivi du comportement

    Contribution de Jenniferkiss : fichier adapté à la zone B 

    Télécharger « fichier comportement zoneB.pdf »

     

     

     

     


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  • Voilà ma trame de cahier journal pour niveau simple (pas l'habitude!)

    Je la complèterai directement depuis mon ordinateur de classe. Je la laisse donc en format modifiable.

    * il vous faudra les polices Love ya like a sister  et Miss Kindergartern

    ** je mets à disposition une version noir&blanc pour ceux qui veulent imprimer la trame et écrire à la main dessus.

    *** je fais un cahier journal détaillé et peu de fiches de préparation (essentiellement les séquences hist/géo/sciences), pour avoir une idée de ce que cela donne complété allez voir ici, ce ne sont pas les mêmes niveaux mais l'idée est la même !

     

     

    Trame cahier journal simple niveau                     

    Trame cahier journal simple niveau

    Trame cahier journal simple niveau  

     

     

     Trame cahier journal

    Ajout de la version double niveau cool

    Télécharger « journal version couleur 2 niveaux.docx »

    Trame cahier journal

     

    Mes autres trames ici wink2


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  • Alors pour cette première année de CM2 pur (l'année dernière j'ai bossé 4 mois avec mon congé maternité, ça compte pas!) (un niveau pur ça ne m'est jamais arrivé encore rooooo...happy) je me suis décidée pour :

    Les outils ... côté prof  Français :

    • "La grammaire au jour le jour" : célèbre méthode de Mme Picot, nouvelle mouture conforme aux IO 2015. Méthode pour travaille la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire avec aussi de la production d'écrits. Voici le descriptif fait par l'éditeur : "Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2. - Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d'apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2) > Manipulation de la langue à partir d'un texte. > Catégorisation avec des collectes. > Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement. > Réinvestissement en production écrite. - Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d'orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2016 et différenciées pour chaque niveau. - Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d'un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire. >>> A savoir : ces séquences ont été testées en classe par 17 enseignants de terrain participants à un groupe de travail collaboratif sur le site Lea.fr."

    C'est donc une méthode triple niveau. Je vais suivre le niveau CM2 et me servir du niveau CM1 pour différencier les exercices selon les besoins des élèves.

    NB : tous les liens utiles répertoriés chez Maikresse72 (site véritable mine d'or!) grâce au rallye lien (clic sur l'image ! ) : Les outils ... côté prof

     

    • Orthographe : en réflexion ... sûrement encore du Mme Picot ... cool

     

    • Lecture : pour travailler la compréhension, j'utilise l'ouvrage de S. Cèbe et R. Goigoux "Lector&Lectrix". Il est clé en main et contient un CD-Rom avec toutes les fiches élèves nécessaires ! voici un descriptif de l'éditeur : "La compréhension en lecture sous-tend une bonne partie de la réussite scolaire et mérite d’être enseignée en tant que telle. Ainsi, l’objectif de Lector & Lectrix est de faire prendre conscience aux élèves que la compréhension exige un véritable travail intellectuel qui s’apprend. Dans le respect des programmes en vigueur, cet outil offre une description très précise de 7 séquences (20 heures d’enseignement) visant à : apprendre aux élèves à raisonner sur ce que le texte dit explicitement et implicitement et sur ce qu’ils ont le droit de lui faire dire ; les amener à réfléchir sur leurs propres stratégies de compréhension. Les séquences sont organisées selon des objectifs progressifs en terme de compétence en lecture à atteindre (rendre les élèves actifs et capables de réguler leur lecture ; les inciter à construire une représentation mentale de l’histoire ; réduire la complexité du texte ; apprendre à ajuster ses stratégies aux buts fixés). Lector & Lectrix comprend : un guide pédagogique détaillé, à la fois très pratique (les séquences sont présentées sous la forme de fiches de préparation de séance) et méthodologique (mise en perspective de la pratique, développement des principes didactiques et pédagogiques) ; un CD-Rom (fichiers PDF) avec les textes à étudier en collectif et à projeter au tableau* ; les fiches d’activités individuelles à imprimer et à photocopier."

     

     

     

    Les outils ... côté prof programmation littérature (zone C) Télécharger « Programmation lect litt.pdf »

     

    >

     

    Les outils ... côté prof Maths : "Le nouvel à portée de maths" éd. 2016. J'utilisais déjà l'ancienne version. Il est découpé en domaines : nombres et calculs, grandeurs et mesures,espace et géométrie, problèmes ainsi que calcul mental. Il est donc complet. Le guide du maitre propose des situations de recherche. Il existe également un fichier supplémentaire dit "cahier d'activité" (pour réinvestir la géométrie notamment), que j'ai commandé aussi.

    Le guide pédagogique est à paraitre le 30/08/16 et sera téléchargeable gratuitement sur Hachette en s'inscrivant. Je compte utiliser aussi le manuel numérique vu que ma classe sera équipée d'un TNI à la rentrée.

    Les outils ... côté prof Programmation (zone C)

    Télécharger « Programmation maths Cm2.pdf »

     

     

    Les outils ... côté prof Histoire/Géographie : là aussi nouveaux manuels (en fait avec le changement des programmes, la mairie nous a octroyé un budget supplémentaire spécial pour renouveler les manuels). En histoire, pas de changements majeurs pour le CM2, mais en géographie des thèmes différents comme le développement durable et internet. J'ai choisi du coup les deux manuels de Magellan CM  (clic pour découvrir et feuilleter) pour appuyer mes cours. Ils seront aussi disponible en numérique intéractif donc c'est très bien. J'ai également commandé les guides pédagogiques.


     

    Les outils ... côté prof Sciences : alors là, c'est le flou avec ces nouveaux programmes ! Sagebooker sur son blog Le livre de Sapienta résume bien mon avis à ce sujet, allez vite voir son article ici !

    Je n'ai pas équipé la classe (et oui le budget n'est pas extensible ! happy), et pour l'instant j'ai retenu deux ouvrages intéressants (en même temps il n'y a pas foule). Il s'agit de :

    - l'ouvrage "Sciences et technologie" de chez MDI. La description de l'éditeur : Un fichier à photocopier et son CD-Rom, qui couvre l'ensemble du programme 2016 de Sciences et technologie au CM. Fichier photocopiable de 400 pages comprenant 34 dossiers repartis en 4 grandes thématiques : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement. Le fichier photocopiable propose : – 4 fiches d'introduction (1 par grande thématique) : pour l’élève un grand dessin récapitulatif à colorier ; pour l’enseignant-e, le rappel des connaissances acquises au cycle 2, le sommaire de la partie mis en regard avec le programme 2016 pour le cycle 3 et les compétences du socle associées. – 34 fiches enseignant : rappel des objectifs, présentation et mise en œuvre pas à pas des séances, résumés pour réaliser en classe la trace écrite, propositions d’activités supplémentaires en prolongement des séances. – 40 fiches documentaire : des documents variés (photos, textes, schémas, graphiques…) utilisables comme support de travail pour les fiches élèves ou pour faciliter le travail quand l’expérimentation ou l’observation n’est pas possible en classe. – 80 fiches élève : des exercices variés et progressifs afin de favoriser la mise en œuvre d’une pédagogie différenciée, que ce soit dans les classes à niveau unique (CM1 ou CM2) ou dans les classes multiniveaux. – 34 fiches d’évaluation : chaque dossier donne lieu à une évaluation qui reprend les items déjà vus dans les fiches élève. L’élève est également sollicité pour faire une autoévaluation des connaissances et compétences acquises. + Un CD-Rom, avec : – toutes les photos du fichier en couleurs à vidéprojeter en classe au format JPEG, – les résumés et les mots de vocabulaire au format Word, – 14 fiches méthode avec des exercices d'entrainement au format PDF. Certaines cybercollègues (chanceuses) l'ont reçu en spécimen, vous pouvez lire leurs avis : Livre de SapientaMaikresse 72, et Stylo rouge et crayon gris.  Il est clé en main et vous pouvez télécharger le sommaire ou consulter un extrait sur le site MDI.

    Les outils ... côté prof

     

     

     

     

     

     

    - l'ouvrage "Sciences CM2" aux éditions Retz (existe aussi en CM1) à paraitre le 15/09/2016. Très complet aussi, avec CD-Rom pour vidéo-projeter, ( prix abordable pour un achat perso ) Descriptif de l'éditeur :

    "Conforme au nouveau programme de Sciences applicable à la rentrée 2016, cet ouvrage propose tout le matériel nécessaire à la préparation de séances simples et structurées. Les 20 séances sont organisées autour des 4 grands thèmes des programmes : Matière, mouvement, énergie, information ; Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent ; Matériaux et objets techniques ; La planète Terre, l’action humaine sur son environnement. À chaque séance, à partir d’une situation problème qui suscite la curiosité et le questionnement (Comment donner une seconde vie à nos objets ? Est-il possible de communiquer comme les Indiens avec des signaux de fumée ? Pourquoi placer des lombrics dans nos déchets ? À quoi sert un tableur ? Pourrions-nous vivre sur une autre planète du système solaire ?…), l’expérimentation et l’observation directes sont mises en œuvre dans la classe. L’ouvrage comprend pour chaque séance : une rubrique «L’essentiel à savoir pour l’enseignant», agrémentée d’encadrés et de photos ou schémas légendés pour réactiver les connaissances ; un guidage pédagogique précis et complet avec un descriptif détaillé du déroulement, étape par étape : les questions à poser, les savoirs à transmettre, la synthèse de la séance, la trace écrite finale ; des fiches activités et évaluationà photocopier pour les élèves ; des dossiers interdisciplinaires : sciences et géographie, sciences et EPS… un CD-Rom pour l’enseignant avec tous les documents utiles pour mener la séance : documents à imprimer et/ou à vidéoprojeter, fiches élèves et ressources numériques (vidéos, animations, schémas animés, exercices interactifs…). De nombreuses séances ont été testées en classe et sont ponctuellement accompagnées de productions d’élèves."

    Ma maitresse de CM1-CM2 a testé l'ouvrage CM1, à lire ici !

     

     

    C'est ma première année en CM2, donc je suis preneuse de tout conseil, critique, aide ...happy

    Je ne suis pas habituée à travailler avec le TNI, donc je suis aussi preneuse de toutes vos idées et démarches!

     


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  • Avec l'autorisation de Maitresse Séverine, je publie une nouvelle version de l'affichage des métiers, vous trouverez les siens ici.

    Affichage des responsabilités

    J'ai rajouté quelques rubriques pour adapter à ma classe. Il y a également une rubrique "en attente de mission" pour les élèves n'ayant pas de responsabilités lors de la semaine en cours.

    En dessous de chaque métier, j'ai laissé de la place pour coller les étiquettes prénoms des élèves (celles de Séverine bien sûr ;-) )

    Affichage des responsabilitésAffichage des responsabilitésAffichage des responsabilités

    Affichage des responsabilités

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Affichage des responsabilités

     

     

     

     

    Affichage des responsabilités Une nouvelle version créée par Flore avec l'ajout de nouveaux métiers : maître du temps, responsable de la propreté, responsable de la lumière, maître du conseil de classe, effaceur de tableau, responsable ordinateur et remplaçantAffichage des responsabilités

    Affichage des responsabilitésAffichage des responsabilitésAffichage des responsabilités


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  • Voici mon emploi du temps, qui n'est qu'une proposition car il n'est pas tellement dans les clous niveau horaires...mais je préfère un emploi du temps réaliste plutôt qu'un utopique ne correspondant pas à ma pratique de classe ! yes clic !

    Emploi du temps CM2

    Une fois n'est pas coutume et suite à des demandes récurrentes, je vous mets la version modifiable : polices utilisées : mamae que nos faz, love ya like a sister et cartoon relief

    Emploi du temps CM2

    Quelques explications

    Rituels : j'utilise ceux de Mallory dont la dictée flash et le jogging d'écriture. Je vais utiliser d'autres de ses rituels en "défi du jour" (en perfectionnement dans ma petite tête ^^^)

    Vous pouvez surfer sur les vagues du rallye liens rituels de Ma maitresse cm1-cm2 ! Emploi du temps CM2

    Etude de la langue "Picot": correspond aux séances de l'ouvrage La grammaire au jour le jour voir .

     

    A voir aussi ! cool

    Emploi du temps CM2Mes autres emplois du temps ici

    Emploi du temps CM2

    Ma trame de cahier journal

    Emploi du temps CM2Ma trame de fiche de préparation encore

     


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  • Allez je suis en forme aujourd'hui !

    Voici des affiches pour les différents coins de la classe:

    ***Télécharger « coin de la classe.pdf »***

     

    Pour la déco de classe, j'ai commandé 3 posters et 1 jeu de classe (va falloir être sage ;-) ).

    J'utilise le règlement de Mallory ainsi que son clip chart comportement et son scoreboard, l'affiche de porte de Séverine, mon affichage des métiers... retrouver les liens dans mon précédent article.

     

     


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  • C'est un thème qui est très en vogue cette année et c'est vrai que pour des cm2 c'est plutôt sympa !

    De nombreuses ressources chez Maitresse Sèverine :

    Liens CPB sur le même thème

    organisation de la rentrée : lettre d'admission, gestion du comportement (à voir), règlement ..

    * ses pages de garde

    gestion de classe : affiche de porte, cartes élèves, maisons, marque-pages, bon-points, gestion du matériel et responsabilités (rien que ça ! )

     

    Chez Mallory on trouve également de nombreuses choses ! 

    Liens CPB sur le même thème

    A aller voir : gestion du comportement, affichage BCD, carte pour collecter les tampons, règles de vie, règlement de la classe, étiquettes ateliers DECLIC et ECRIT, l'expert des maths, l'expert du français et métiers !

    Son autre version du thème ici

    et aussi : les beuglantes ! , ses superbes plumiers "cadeau de bienvenue" , son affichage météo en anglais version sorcier, et pour l'autonomie : ses cours d'arithmancie, de potion, des runes et de soin aux créatures magiques !


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  • Voici quelques pages de garde sur le thème Harry Potter:

            - classeur : en version noir&blanc pour colorier les potions de la couleur de     l'intercalaire

    Télécharger « Classeur.pdf »

            - pochette évaluations    

    Télécharger « évaluations.pdf »

            - cahier de leçons de français (format A4)

    Télécharger « français.pdf »

            - cahier de leçons de maths (format A5)   

    Télécharger « maths.pdf »

                                                                     Pages de garde

    Pages de garde


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  • L'année prochaine je rempile en cycle3 pour un CM2 pur à 28 happy

    Niveau commande et matériel de l'élève, voilà comment je fonctionne :

    - un cahier du jour format A4 en couverture polypro avec une jolie page de garde (en cours..) où seront inscrits les divers exercices de français, maths, dictées ...

    - un cahier de leçons de français avec les onglets prédécoupés (bien pratique) A4

    - un cahier de leçons de maths petit format. En général, ils recopient du manuel ou alors j'utilise celles de Mallory format A5

    - un cahier de poésie/chant petit format

    - un classeur avec 6 intercalaires : Français (pour ranger textes de lecture suivies), Histoire, Géographie, Sciences, Anglais/Catalan, Divers

    (un cahier de collecte A4, je vais  utiliser "Grammaire au jour le jour", la nouvelle mouture de Mme Picot mais c'est en grande réflexion ! )

     

     


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